刚入园的小班孩子好奇心强，什么都想亲自探究，喜欢动手操作，但有些方面有时又显得有些力不从心，尤其是生活自理能力方面。每天午睡起床换鞋时，老师发现好多孩子会把鞋穿反，平时有的孩子穿了新鞋会问同伴：“看我的鞋漂亮吗？”“我的鞋会哒哒响”“我的鞋有好多洞洞”......为了最大限度地支持和满足幼儿获得直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，培养孩子的生活自理能力，11月6至17日，海安市第二实验幼儿园本部小三班开展了《童心“鞋”力》的班本课程活动。

在家长们的配合下，孩子们参观了鞋店、查阅资料了解了鞋子的来历、材料及功能，拓展了对鞋子的认知。

在集体活动中孩子们认识了鞋子各部分的名称；在学习穿鞋的儿歌中知道穿鞋要先将鞋子头碰着头放放好，这样可以避免将鞋子穿反；在亲子阅读与鞋子有关的绘本故事中，孩子知道了穿鞋的重要性；在游戏中，孩子们玩起了鞋子对对碰、拓印鞋底、穿大鞋、纳鞋底，发现了鞋子的许多秘密。

家长们看到孩子一点点的进步，纷纷将孩子穿鞋子、穿袜子、穿大鞋、纳鞋底的照片和视频，上传到班级QQ、微信群里进行了分享。在班本实施过程中，教师和家长都深深感受到只有家园共携手，童心才会显“鞋”力。