为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深化幼儿园课程改革，提升教师课程育人能力，促进专业发展，12月25日，海安市学前教育第二共同体暨“于小进名师工作室”交流研讨活动在海安市第二实验幼儿园本部顺利举行。本次活动以“话项目 研课程 共生长”为主题，南通市教育科学研究院幼教研究员陈爱萍，江苏省特级教师、正高级教师、海安市教师发展中心幼教研训员丁月玲莅临指导，全市各区镇幼教辅导员、兼职教研员，幼儿园园长、业务园长、教师代表，以及学前教育第二共同体、于小进名师工作室全体成员，共一百余人参加活动。

活动中，陈爱萍老师作专题讲座《幼儿园园本课程建设的三点建议》，围绕了解学前教育改革的时代背景、明晰幼儿园课程建设的建设宗旨及概念、探索幼儿园园本课程建设路径三个关键点，结合大量鲜活的案例，帮助与会者打开思路。第二实验幼儿园园长于小进作专题讲座《课程领导力，从园长走向教师》，聚焦课程领导力、课程领导者、课程选择、课程实践、课程质量等核心概念，细剖析、深研讨、强落实。第二共同体和工作室的六位老师分别以教研案例的分享、集体活动的组织、课程案例的交流三种形式进行展示。

共研、共享、共提升，创新、思变、促发展。海安市学前教育第二共同体和于小进名师工作室将凝心聚力，敦研笃行，将教研中的所思所想所获更好地运用到今后的实践中去。