以体健魄，以体强身。为了激发幼儿参与晨间活动的兴趣，促进幼儿身体各项机能的发展，11月6日至14日，海安市第二实验幼儿园课题组、于小进名师工作室围绕“户外晨间活动组织形式”开展专题研讨。

一、向内思考，剖析存在问题。

户外晨间活动组织形式单一是各班普遍存在的问题，缺乏挑战性、简单重复的活动使得幼儿缺乏参与活动的兴趣。有的老师引导幼儿用轮胎、梯子、软垫、山洞等材料拼成几组一段一段“短短”的“项目”，全班幼儿排着长长的队伍从这头玩到那头，再返回重新排队，单一的反复不能激发幼儿参与活动的热情。

二、向内扎根，开展多层研讨。

在研讨和活动开展的过程中老师们意识到，以班级为单位开展晨间活动，一个班的孩子在一小块场地围绕一组项目开展活动，并不能促进幼儿身体机能的全面发展。因此，在各班活动形式丰富了的基础上，老师们尝试将同一年龄段幼儿的晨间活动循环起来，让幼儿在有限的时间和空间内参与到更多的活动，获得更全面的发展。

三、向光而行，探寻适宜方向。

在户外晨间活动组织优化的过程中我们看到的不仅仅是孩子们的变化，老师们在关注幼儿活动和安全的同时，随手用相机记录下孩子们活动的瞬间。

海安市第二实验幼儿园课题组将继续牵手于小进名师工作室，和幼儿、老师一起尝试更多的“连接”，让晨间活动唤醒大家一整天的抖擞精神。