为进一步提升新教师的教育实践水平和活动组织能力，3月26日，海安市2023年度教体系统新招聘教师学前教育基地培训第三次活动在海安市第二实验幼儿园教育集团安平东路园举行。市教体局人才交流中心主任成小兵，市教师发展中心副主任王荣军，市教师发展中心师培部主任张怀明，市教师发展中心师培部研训员吴迎春、戴玲，海安市第二实验幼儿园党支部书记、园长于小进等参加活动。本次活动以“幼儿活动的观察与分析”为主题，帮助新教师在理论学习与实操研训中进一步提升儿童行为观察与分析能力。

环境是无声的老师，园内富有特色的海安地域文化、生动活泼的儿童表征、立足课程的种植园地、源于生活的自然材料等基于儿童立场的园所环境给新教师留下了深刻的印象。她们深入班级观摩了幼儿生活活动、区域活动和户外活动，幼儿专注投入、积极主动、互助合作的学习品质给新教师留下了深刻的印象。她们纷纷表示，丰富适宜的室内外环境处处彰显了以幼儿为本的教育理念，从环境中能清晰地看到幼儿发展的过程和足迹，是教育常态化的鲜明体现。

分管园长张萍，指导老师贾娟、吕淑琴分别围绕数学学习经验的观察评价、在一日生活的观察中生成课程、观察记录的撰写三个方面为新教师开设专题讲座。她们通过一个个生动的案例详细剖析了现阶段幼儿行为观察与分析中需要关注的问题，明晰了观察在一日活动组织中的重要意义，初步了解了如何通过观察在一日生活中生成课程。她们建议新教师将所学理论运用到工作实际中去，在观察中聆听幼儿、了解幼儿，润物无声地陪伴幼儿，做勤思考、肯钻研、与幼儿共成长的幸福教师。

为了检验学习效果，结合基本功大赛要求，新教师围绕幼儿活动视频进行客观细致地观察和记录，作出分析和反思。完成记录后，新教师在指导老师的带领下分组活动，她们在智慧碰撞中全面了解幼儿的问题和需要，解决一日活动观察中的困惑，学习科学的指导策略。新教师们对幼儿行为观察与分析有了新的思考，她们从“看见”到“看到”，从“听见”到“听懂”，发现问题，调整策略，科学解读。新教师们纷纷表示要不断学习，修正不足，学会欣赏儿童、追随儿童、支持儿童、发展儿童，做有温度的陪伴者和追随者。

青衿之志，履践致远，行而不辍，未来可期。通过为期一天的培训活动，新教师明晰了幼儿行为观察、解读与支持的重要意义和基本方法，为今后科学组织幼儿园一日活动和科学解读幼儿行为提供适宜支持指明了方向。新教师们纷纷表示，将把所学知识应用到今后的工作实践中去，赋能幼儿幸福童年，助力自身专业成长。春和景明，万物复苏，新教师将在充满生机的春光里积聚生长力量，在青春磨砺中坚定理想信念，在努力勤奋中实现专业突破，用青春韶华镌刻出海安幼教的锦绣华章。