为促进课程的深入开发，同时为教师们提供一个经验分享、展示交流的平台，2025年6月13日至24日，海安市第二实验幼儿园开展了别开生面的课程叙事活动，教师们分享了丰富多彩的课程故事，展现了幼儿在课程中的精彩表现与成长足迹。

课程中，教师们捕捉幼儿的兴趣，追随幼儿的好奇心，结合不同年龄段幼儿的身心发展特点和需求开展适合的，能助力幼儿经验生长的丰富课程活动。搬运粮食的小蚂蚁、辛劳工作的环卫工人、五彩的泡泡、翠绿的薄荷、静置的鱼缸……都成为了孩子们一探究竟的载体。

课程叙事的过程中，教师们通过讲述故事，重新发现教育的意义；通过分享启示，形成专业共同体的成长合力。这种以儿童为中心的叙事实践，让教育扎根于生活的沃野，实现教师与幼儿的共生共长。