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2024年度学前教育学科新教师第二次培训活动在安平东路幼儿园举行

来源: 作者:范亦清 陈慧敏 发布时间:2024-12-05 14:17:55 浏览次数: 【字体:

11月26日,海安市教体系统“天天向上∙大先生成长工程”2024年度学前教育学科新教师第二次培训活动在海安市第二实验幼儿园教育集团安平东路幼儿园举行,海安市教师发展中心师培部研训员戴玲和吴迎春参加活动并指导。

一、聚焦环境,看见儿童

一墙一景皆教育,一角一落皆探究。安平东路园的老师和孩子们充分利用现有空间资源,共同探索不同器械的多种玩法,孩子们尽情奔跑、跳跃,追逐冬日的暖阳。学员们被动感欢快的音乐、别样丰富的材料、开放自主的运动氛围所吸引,纷纷驻足举起手机捕捉亮点。

二、对话环境,研思共进

从儿童视角看世界,从儿童视角创环境。指导老师于小进、崔晓蕾分别作讲座《让儿童对话环境——幼儿园自然角的调整与思考实践》《儿童视角的幼儿园环境创设》,手把手地带领学员们还原真问题、真场景,从创设幼儿可持续性学习与探究、有效促进幼儿发展等维度打开了新思路。

学员们走进班级,沉浸式感受“满足幼儿兴趣和发展需要”的环境,真正领悟到每一块墙面的可看、可探、可说,每一个角落蕴含的教育价值。聚焦“活动室墙面环创”,学员们分组研讨,丰富多元的观点输出、碰撞、交融与共振,最终汇聚成共同的教育追求。

三、示范引领,研讨致远

指导老师杨波向学员们展示了一节中班音乐活动《寻味海安》,孩子们在“做烧饼”的游戏情境中,体验音乐游戏的快乐,爱上家乡美食。学员们结合工作实际,交流观摩感悟,并就集体活动中如何巧妙回应幼儿、如何激发幼儿的活动兴趣等问题进行深入研讨。

每一次学习,都是一场美好的开始;每一次研修,都将跨越新的成长之阶。通过此次研修活动,希望新教师们能将学习到的内容内化于心,外化于行,充分运用到教育实践中,不断钻研与实践,且行且思且成长。

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