二幼:初冬共研,赋能成长
初冬暖阳,研韵正浓。为促进联盟园之间的交流合作与互助共进,12月11日,海安市南屏幼儿园迎来了市第二联盟专家组,开展了为期半天的沉浸式随班指导活动。
活力现场,幼儿运动中的成长印记。初冬暖阳下,孩子们以“体能大循环”开启活力时光:攀爬区,他们化身“小勇士”,手脚并用,在高低错落的木梯组合中锻炼平衡感与肢体力量;平衡区,孩子们凝神专注、稳步前行,在一次次尝试中提升身体协调性;跳跃区,孩子们腾空跳起,在欢声笑语中发展弹跳力。一个个灵动的身影,一张张洋溢着快乐的笑脸,尽享运动的快乐。

环境育人,儿童视角下的空间巧思。园所环境处处藏教育匠心,将抽象的办园理念转化为儿童可看、可触、可品的具象体验。墙面讲述孩子的探索故事,材料激发孩子的持续思考,空间支持不同的学习节奏……在这里,环境不是静止的布景,而是追随儿童兴趣的“第三位老师”。让每一处空间都浸润童心,获专家组频频称赞。

游戏观察,聚焦幼儿的沉浸式指导。园长们走进各个游戏场域,聚焦“幼儿游戏中的科学观察与有效指导”,重点观察班级教师的组织过程、师幼互动情况以及幼儿自主性培养等细节,对班级多层次操作材料投放运用,以及教师在幼儿游戏中如何适宜引导等情况进行悉心指导,共同探寻师幼互动高质量发展路径。

研讨赋能,推动园所内涵式发展。研讨环节中,大家肯定南屏园“环境即课程”理念,并围绕“发展需求关联”“托幼一体化”“优化延时服务”三大话题进行对话,梳理出实操思路及支持策略,为园所一日活动优化与高质量发展指明方向。
此次联盟活动,是对幼儿园管理的一次精准把脉,也是姐妹园协同共建的一次生动实践。实现了经验共享、智慧共生、发展共赢的活动目标。加强了一日活动组织与实施的科学性,更引发了教师站在儿童视角向内审视、向外拓展,促使幼儿园向内涵式高质量发展又迈进了一步。

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